CG : nm

CT : La notion de « confort acoustique« , comme celle de « qualité d’ambiance sonore » d’un lieu, peut être appréhendée en ayant recours à deux dimensions ou facettes complémentaires. La qualité et quantité d’énergie émise par les sources, et la qualité et quantité des événements sonores du point de vue de l’auditeur. Point de vue qui dépend non seulement de l’histoire individuelle mais également des valeurs propres au groupe social auquel on appartient.
Cette qualité, et le confort qu’elle procure, peuvent avoir une influence sur la qualité du travail, du sommeil, et sur les relations entre les usagers du bâtiment. Quand la qualité de l’ambiance se détériore et que le confort se dégrade, les effets observés peuvent se révéler rapidement très négatifs, comme la baisse de productivité, des conflits de voisinage, voire même des problèmes de santé.

S : http://www.archilink.com/~FM/ALFA-DDQE/FOV7-0011B181/HQE-09.pdf (consulté le 17.06.2014)

N : 1. confort (nm) : XIX^e siècle. Emprunté de l’anglais comfort, « bien-être physique, matériel », lui-même de l’ancien français confort, « secours, aide ». Ce qui contribue au bien-être matériel, à la commodité de la vie.
acoustique (adj) : XVIII^e siècle. Emprunté du grec akoustikos, « qui concerne l’ouïe ». Relatif à l’ouïe ; qui permet ou améliore la perception des sons. Relatif au son ; du domaine de l’acoustique. PHYS. Partie de la physique qui étudie la nature, l’émission, la propagation et la réception des ondes sonores.
2. Dans le domaine du Bâtiment, les attentes des usagers concernant le confort acoustique consistent généralement à vouloir concilier deux besoins :

• d’une part, ne pas être dérangés ou perturbés dans leurs activités quotidiennes par des bruits aériens (provenant d’autres locaux voisins), des bruits de chocs ou d’équipements (provenant des différentes parties du bâtiment) et par les bruits de l’espace extérieur (transports, passants, chantier, etc.) ;
• mais, d’autre part, garder le contact auditif avec l’environnement intérieur (logement, salle de classe, bureau) et extérieur en percevant les signaux qui leur sont utiles ou qu’ils jugent intéressants.

3. Pour obtenir les conditions techniques les plus favorables, il convient d’assurer :

• l’isolation acoustique des locaux ;
• l’affaiblissement des bruits de chocs et d’équipements ;
• le zonage acoustique pour certains locaux pour répondre à la variété des activités des usagers pour lesquels les locaux ont été conçus ;
• l’adaptation de l’acoustique interne des locaux et la réduction des bruits gênants produits à l’intérieur même du local.

S : 1. DAF. 2 et 3. http://www.archilink.com/~FM/ALFA-DDQE/FOV7-0011B181/HQE-09.pdf (consulté le 17.06.2014).

SYN :
S :

RC : pollution acoustique